HRP Team
Του Γιάννη Λαγουδάκη
Για τα ανώτερα στελέχη #HR και #L&D, η εκπαίδευση αξιολογείται πλέον μέσα από το πρίσμα της απόδοσης και της ωριμότητας του #learning οικοσυστήματος. Η συζήτηση μετακινείται από το πόσοι εκπαιδεύτηκαν στο τι άλλαξε στην πράξη και πώς η μάθηση υποστηρίζει τη στρατηγική του οργανισμού. Σε αυτό το πλαίσιο, τα προγράμματα Train the Trainer αποκτούν ιδιαίτερη σημασία.
Η θεωρία της εκπαίδευσης ενηλίκων (Knowles, Kolb, Mezirow) υπογραμμίζει ότι η μάθηση είναι πιο αποτελεσματική όταν βασίζεται στην εμπειρία, την ενεργητική συμμετοχή και τον αναστοχασμό. Παράλληλα, η έρευνα γύρω από το learning transfer δείχνει ότι η ποιότητα του εκπαιδευτή και ο σχεδιασμός της μαθησιακής εμπειρίας επηρεάζουν άμεσα το κατά πόσο η γνώση μεταφράζεται σε αλλαγή συμπεριφοράς και απόδοσης.
Σε επίπεδο Learning ROI, τα Train the Trainer προγράμματα λειτουργούν ως πολλαπλασιαστές. Η επένδυση σε εσωτερικούς #Trainers μειώνει το κόστος επαναλαμβανόμενων εξωτερικών παρεμβάσεων, αυξάνει τη συνάφεια του περιεχομένου με το οργανωσιακό πλαίσιο και ενισχύει τη βιωσιμότητα της γνώσης. Για έναν CHRO, αυτό σημαίνει μεγαλύτερη απόδοση σε βάθος χρόνου και καλύτερο έλεγχο της ποιότητας της μάθησης.
Ταυτόχρονα, η ύπαρξη δομημένων Train the Trainer προγραμμάτων αποτελεί ένδειξη L&D maturity. Σύμφωνα με μοντέλα ωριμότητας της μάθησης, οι οργανισμοί που βρίσκονται σε ανώτερα επίπεδα δεν περιορίζονται στην παροχή ad hoc εκπαιδεύσεων. Επενδύουν συστηματικά στη δημιουργία εσωτερικής ικανότητας, κοινής παιδαγωγικής γλώσσας και συνεκτικής learning στρατηγικής.
Για τους First Time Trainers, το Train the Trainer λειτουργεί ως μηχανισμός επιτάχυνσης της ωρίμανσης. Παρέχει δομή, μεθοδολογία και σαφή κατανόηση του πώς μαθαίνουν οι ενήλικες, μειώνοντας την εξάρτηση από προσωπικό στυλ και αυξάνοντας τη συνέπεια. Αυτό περιορίζει το ρίσκο ασυνεπών εκπαιδευτικών εμπειριών και ενισχύει την προβλεψιμότητα του learning impact.
Για τους Seasoned Trainers, η αξία εστιάζεται στον αναστοχασμό και στην ανανέωση. Η θεωρία της reflective practice (Schön) δείχνει ότι η επαγγελματική εξέλιξη προκύπτει μέσα από τη συνειδητή επανεξέταση της εμπειρίας. Ένα ώριμο Train the Trainer δημιουργεί τον χώρο για αυτή τη διαδικασία, συνδέοντας την εμπειρία με σύγχρονες learning methodologies και οργανωσιακές ανάγκες.
Καθοριστικό ρόλο παίζει η επιλογή του προμηθευτή. Ένας οργανισμός που στοχεύει σε υψηλό Learning ROI και αυξημένη L&D ωριμότητα χρειάζεται συνεργάτη που κατανοεί τόσο τη θεωρία όσο και το επιχειρησιακό πλαίσιο. Ο προμηθευτής καλείται να λειτουργήσει ως learning partner, ευθυγραμμίζοντας τον σχεδιασμό του προγράμματος με δείκτες απόδοσης και στρατηγικές προτεραιότητες.
Η προσέγγιση της #HRP στα Train the Trainer προγράμματα βασίζεται ακριβώς σε αυτή τη λογική: ακαδημαϊκή τεκμηρίωση, βιωματικός σχεδιασμός και σαφής σύνδεση με οργανωσιακά αποτελέσματα. Για τους CHROs που αντιμετωπίζουν τη μάθηση ως στρατηγικό κεφάλαιο, το πρόγραμμα Train the Trainer αποτελεί δείκτη ωριμότητας και επένδυση με μετρήσιμο, μακροπρόθεσμο αντίκτυπο.
Σε ένα περιβάλλον όπου η μάθηση αντιμετωπίζεται όλο και περισσότερο ως στρατηγική ικανότητα, το ερώτημα για τα ανώτερα στελέχη HR δεν αφορά μόνο το αν επενδύουν σε Train the Trainer προγράμματα, αλλά πώς τα εντάσσουν στο συνολικό learning οικοσύστημα του οργανισμού.
- Πόσο ώριμη είναι η εσωτερική σας εκπαιδευτική ικανότητα;
- Σε ποιο βαθμό οι Trainers του οργανισμού λειτουργούν με κοινή παιδαγωγική λογική και σαφή σύνδεση με επιχειρησιακούς στόχους;
- Και, τελικά, ποια δεδομένα χρησιμοποιείτε για να αξιολογήσετε την απόδοση αυτής της επένδυσης σε βάθος χρόνου;
Για πολλούς οργανισμούς, οι απαντήσεις σε αυτά τα ερωτήματα αποτελούν το σημείο εκκίνησης για μια πιο στρατηγική προσέγγιση στο Train the Trainer — όχι ως πρόγραμμα, αλλά ως δείκτη learning ωριμότητας.
#HRLeadership #LearningROI #TalentDevelopment #OrganizationalDevelopment #LearningCulture